quarta-feira, 24 de setembro de 2008

APRENDER AMAR A TERRA...

Aprender a amar a terra: Educação para um mundo sustentável;
é o que fala Eloiza Schumacher Corrêa em seu artigo na Revista Pátio.

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As mediações pedagógicas são fundamentais se quisermos constribuir efetivamente para amenizar ou reverter as diversas ameaças ambientais que pairam no ar.



... Preparar visitas a áreas naturais, organizar caminhadas, andar descalço na mata, oportunizar contatos com a terra (onde se possa ouvir os sons, sentir os cheiros, explorar texturas), propor contemplações (onde se fique fascinado com a beleza e a complexidade dos ambientes), entre outros exemplos, poderão ser experiências particularmente ricas. Contudo, isso só acontecerá se o educador planejar suas ações para que, antes de qualquer informação, consiga provocar a surpresa, o entusiasmo, o encantamento, que possibilitam a emergência dos sentimentos mais profundos em cada vivência (Mendonça, 2005).


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segunda-feira, 22 de setembro de 2008

DIA MUNDIAL DE LIMPEZA DE RIOS E PRAIAS.

















(Leitura feita das instruções e dados sobre o evento, em nossa roda do dia).


Hoje, sábado 20 de setembro, sairemos para praia.




Educar ecologicamente é participar!!!!!!!!






Nossa Comunidade é cercada por recursos naturais, o que nos habilita a um olhar crescente e consciente de nossas responsabilidades.



Nos tornando mais uma vez, agentes de cooperação para melhorar nossa realidade.





Poder participar, envolvidos com outras pessoas, ensinando e aprendendo sentimentos, procedimentos, regras, materiais, separação do lixo, conceitos de reciclagem, de cooperação e de cidadania.



Momento de descontração, lanchar, conversar e trocar nossas impressões sobre tudo que aprendemos.









No final, felizes por termos cumprido com a tarefa, mas principalmente por termos feito a nossa parte, contribuido.






Ganhamos a revistinha, "As aventuras do amigaço!!!!! ".





PESQUISA: Cidadania / Ambiente

LIXO, conscientização e reciclagem
Enquanto a água pode nos faltar, o lixo sobra. É lixo demais, e ele sempre aumenta. Aumenta tanto que nem sabemos onde colocá-lo. Essa dificuldade é maior quando associada aos custos para se criar aterros sanitários. A situação torna-se pior quando constatamos que, na maioria das cidades brasileiras, o lixo é despejado em terrenos baldios ou nos “famosos” e inadequados lixões.

Em contraposição a essas práticas ecologicamente incorretas, vem se estimulando o uso de métodos alternativos de tratamento, como a compostagem e a reciclagem ou, dependendo do caso, a incineração. A incineração (queima do lixo) é a alternativa menos aceitável. Provoca graves problemas de poluição atmosférica e exige investimentos de grande porte para a construção de incineradores.

A compostagem é uma maneira fácil e barata de tratar o lixo orgânico (detritos de cozinha, restos de poda e fragmentos de árvores). A reciclagem é vista pelos governos e defensores da causa ambiental como solução para o lixo inorgânico (plásticos, vidros, metais e papéis). Com a reciclagem, é possível reduzir o consumo de matérias-primas, o volume de lixo e a poluição.

Tecnicamente, é possível recuperar e reutilizar a maior parte dos materiais que, na rotina do dia-a-dia, é jogada fora. Latas de alumínio, vidro e papéis, facilmente coletados, estão sendo reciclados em larga escala em muitos países, inclusive no Brasil. Embora seja um processo em crescimento, ainda não é economicamente atrativo para todos os casos.
Assim, nos restam as alternativas: evitar produzir lixo, reaproveitar o que for possível e reciclar ao máximo. Como fazer isso?
Aqui vai uma boa dica: aproveitar melhor o que compramos, escolhendo produtos com menor quantidade de embalagens ou redescobrir antigos costumes, como, por exemplo, a volta das garrafas retornáveis (os velhos cascos) ou das sacolas de feira para carregar compras.


OFICINAS DE CRIAÇÃO, CULTURA E VIDA...

quarta-feira, 17 de setembro de 2008

UM PRESENTE ESPECIAL...

Gostaria de dividir com vocês, o presente que UMA AMIGA me enviou. Entre tantas mensagens eletrônicas... que ela me envia, esta chamou atenção. A mensagem fala de Educar, de AMAR!!!! Textos de Rubens Alves. Mas o presente também fala do olhar sobre todas as coisas... do meu amor que devo construir.

AMA A SIMPLICIDADE
AMA A OCIOSIDADE CRIATIVA
AMA A VIDA, A BELEZA E A POESIA
AMA AS COISAS QUE DÃO ALEGRIA
AMA A NATUREZA E A REVERÊNCIA PELA VIDA
AMA OS MISTÉRIOS
AMA A EDUCAÇÃO COMO FONTE DE ESPERANÇA E TRANSFORMAÇÃO
AMA TODAS AS PESSOAS, MAS TEM UM CARINHO ESPECIAL PELOS ALUNOS E PROFESSORES
AMA DEUS, MAS TEM SÉRIOS PROBLEMAS COM O QUE AS PESSOAS PENSAM E/OU DIZEM A SEU RESPEITO
AMA AS CRIANÇAS E OS FILÓSOFOS -AMBOS TEM ALGO EM COMUM: FAZER PERGUNTAS.
AMA, AMA, AMA, AMA...

terça-feira, 16 de setembro de 2008

CAMINHADA ECOLÓGICA, CONHECENDO NOSSA COMUNIDADE.

" A conservação não é pela terra, é por nós. A biodiversidade é importante para o nosso bem estar fisiológico, psíquico, estético, relativo, é um problema de desejo e de bem estar..."

(Humberto Maturana)

Gifs Para Orkut


O Registro das imagens contidas na edição do slide, foram feitas por todos que se dispos, na alegria de se pemitir fotografar e de se deixar ser fotografado. Na verdade, uma brincadeira que cada um com seus olhares, pode contribuir.


ESTAMOS APRENDENDO A CONHECER O MUNDO E A ENXERGAR O LUGAR, NOSSA COMUNIDADE, COMO ESPAÇO E TEMPO DE VIVER MELHOR!!!!

Era sábado dia 30 agosto, o dia amanheceu nublado, e como em outras tentativas não sabíamos ao certo se nossa atividade se cumpriria. Programamos uma caminhada ecológica, agraciados por vivermos em um bairro cercado de coloridos, que só a natureza e a mão de DEUS podem fazer. Ele faria deste dia , um lindo e gratificante encontro de beleza e contentamento para todos nós convivas.

Nosso primeiro momento foi saudado com uma grande roda, eramos em trinta e três participantes, onde falamos sobre os temas que envolvem nossas oficinas: Relações de respeito, cidadania, meio ambiente e claro, nossos valores...

E lá vamos nós ... A troca na realidade se estendeu em todos os momentos da caminhada, das trilhas que percorremos, das observações, das fotografias de pessoas, bichos, plantas, paisagens e das emoções, conhecimentos de tudo que o nosso olhar podia alcançar, do banho no rio que não estava programado, mas por conquista e negociações foi liberado, do lanche, das conversas e do retorno pra casa. De toda a energia e sinergia que o grupo conquistou naquele dia, concluimos que o dia conspirou com alguém lá de cima, para nos alegrar e presentear. Foi muito legal!

Segundo o depoimento de uma de nossas participantes,

- Toda criança, gosta disso, de brincar. Deveríamos brincar sempre! (Lídia)

Em nossa avaliação do dia, outra jovem, escreveu, ou melhor descreveu o passeio.

"Um dia muito especial

Nunca pensei que em um dia eu poderia ver tanta coisa legal!

Foi um passeio inesperado, vi coisas que em toda a minha vida eu nunca tinha visto.

Uma das paisagens que marcou muito, foi do passarinho ao lado de um boi, que com um gesto que fizemos, ele se espantou e voou, voou e eu tenho certeza que ele foi para um lugar onde ninguém mais poderia assustá-lo.

Me diverti muito ao lado dos meus colegas e professores, espero um dia andar por lugares assim, não só eu, mais todos os meus colegas." ( Ana Luiza)


Gifs Para Orkut



E fica da lição, que estamos sim, preparados para aprender sempre, na riqueza que se faz necessária e urgente de que o outro me ensina a medida que me coloco a disposição, dessa interação que é viver e aprender.

"Aprendendo, todos somos aprendizes... todos somos mestres."


"E ficando mais rico interiormente, ele pode sentir mais alegria e dar mais alegria - que é a razão pela qual vivemos" (Rubens Alves)

CONHECER NOVOS LUGARES, CULTURAS E GENTE.

ANDANDO, ANDEI DISTANTE,
CONHECENDO, NOSSA GENTE...
FOI MUITO BOM!






Apresentação da dança do boi, nas comunidades rurais, feita pelo grupo para diversão e arte.(Piauí)








Em cada canto, um canto. Encanto em recantos... de pessoas, de lugares distintos e distantes, dos lugares que andei...




Apresentação da festa junina de uma escola rural, grupo seriado de uma única sala.
(Chaval/Porção-Ce)








Ainda vou contar...

segunda-feira, 21 de julho de 2008

FESTA JUNINA!!!!!!!!!!!!!!

EMEIF Frei Tito de Alencar Lima festejou o mês de Junho homenageando LUIZ GONZAGA e fazendo o encerramento do semestre com uma grande festa comunitária. Os vários grupos ( Escola e Comunidade) apresentaram danças, barracas de comidas típicas e brincadeiras.



A FESTANÇA FOI MUITO BOA !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!























Parabéns! Escola e Comunidade! Através de muito trabalho, amor e perseverança vieram mostrar sua força, identidade, juntando esforços individuais e coletivos de seus agentes na promoção e construção da coletividade.

RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE

A UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE nos contempla com o CURSO RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE PARA UM MUNDO MELHOR, veio de encontro a nossa proposta de trabalho. Estamos alegres, com a oportunidade e com a nossa participação ampliaremos nossos conhecimentos.

A metodologia adotada utiliza a modalidade de educação a distância, com fascículos semanais de 16 páginas coloridas, e estratégias de acompanhamento, que permitirão aos alunos situações de interatividade com a coordenação.


Fortalecer o compromisso do Ceará com a Responsabilidade Social, ampliando e revigorando o capital social disponível, a partir de novas idéias, atores e práticas. Este é o objetivo geral do curso.



Apresentação do curso
As vezes a incerteza e o medo nos empurram para o comodismo da cultura da impotência. Com certeza, não há soluções simples! Mas muito pode ser feito, a começar de nós mesmos, da nossa casa, da família, do ambiente de trabalho, dos vínculos afetivos. Disso que pode efetivamente ser feito, a despeito de todas as dificuldades que possamos enumerar, é que se constrói a ideía de Responsabilidade Social. Governos, empresas, instituições, movimentos, grupos e pessoas, todos têm o que fazer nesse mutirão de cidadania.

CONHEÇA E PARTICIPE!!!!
http://200.194.97.7/responsabilidade/

ESCOLA DE DIVERSIDADES

Participamos do seminário "Para uma Escola de Diversidades (a)gentes diversos" , no dia 25 de junho de 2008, no teatro do Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura, onde reuniu grupos sociais com os quatro grandes segmentos da população brasileira com o objetivo de favorecer a troca de conhecimentos para a construção e o aperfeiçoamento de práticas curriculares, envolvendo os sujeitos na construção da escola diversificada ( inclusão e emancipação social).

Estarmos no seminário significa abrir caminhos, espaços e tempo para uma formação continuada, gerando benefícios para toda a rede e comunidade escolar. Precisamos ocupar mais cadeiras nessa platéia, subir no palco e exercitar nossos olhos, ouvidos e falas... em aulas significativas, sabedores de que o mundo precisa urgente de nossas ações!

Prof.as: Lindalva, Elisabete, Eva e Francisca

Ana Aline apresentou-se como mãe, estudiosa e conhecedora das necessidades básicas da escola e de seus filhos, falando-nos da escola que precisamos construir...

Mãe/Conselho Escolar, artesã: Ana Aline


Para nós agentes do processo, precisamos de motivação, conhecer e mostrar conhecimento, pesquisar, mas principalmente entender o que é a inclusão e a diversidade. Só teremos êxito, se realmente aprendermos que o mundo é diverso, a comunidade é diversa e por isso mesmo a cultura é diversa. Então temos que ser diversos e diferentes no tratar e no aprender com povos e culturas significativas e diversas.

VAMOS JUNTOS CONSTRUIR UM MUNDO MELHOR!!!

Núcleo Humanas - Instituto UFC Virtual: http://www.virtual.ufc.br/humanas/

quarta-feira, 18 de junho de 2008

Educação para o desenvolvimento sustentável...

Ano XII - Nº 46 - Educação para o desenvolvimento sustentável - Maio à Julho 2008
Líderes para um novo mundo

Desenvolvendo gestores da aprendizagem já se tornou um best-seller nos países onde foi lançado. Dirigido prioritariamente a educadores e gestores escolares, o livro acabou transformando-se em referência para líderes em todas as áreas sociais e econômicas, enquanto o professor Andy Hargreaves, co-autor da obra juntamente com Dean Fink, passou a ser presença obrigatória em palestras e consultorias sobre o assunto.

Entrevista
Andy Hargreaves

  • Qual a melhor estratégia para que isso funcione na prática?
"A própria escola precisa dar o exemplo em seus padrões de uso de energia, reciclagem, projeto de construção sustentável, etc. As crianças costumam ser líderes em EDS, razão pela qual é igualmente essencial ligar seu aprendizado à comunidade, de modo que elas se tornem embaixadores e ativistas em suas comunidades na mudança de práticas agrícolas, energéticas ou poluidoras. Por fim, o livro Liderança sustentável também enfatiza a importância da EDS nos recursos humanos da escola para unir as pessoas por meio de um objetivo comum, inspirador e inclusivo; fazer da mudança um processo de longo prazo e duradouro; fazer da liderança um processo distribuído através de culturas de confiança, cooperação e responsabilidade; promover a cooperação em lugar da competição entre escolas nas cidades; ligar as escolas em redes de assistência em todo o país, de modo que os fortes ajudem os fracos; gerenciar o ritmo e o escopo das mudanças e iniciativas afim de imbuir as pessoas de um senso de urgência, mas sem esgotá-las totalmente; e, por fim, descobrir formas de unir as futuras mudanças aos êxitos e potencialidades do que já foi realizado."
LEIA A ENTREVISTA E OUTROS ASSUNTOS...

http://www.revistapatio.com.br/sumario_conteudo.aspx?id=631


terça-feira, 17 de junho de 2008

CONHECENDO OUTROS LUGARES... NOVOS OLHARES.

Nosso grupo teve a oportunidade de conhecer a praia da Caponga-Cascavel, uma aula de cidadania... Fomos ao "Festival da Sardinha". Todo o municipio se organizou para que o evento faça parte do calendário... Bem recebidos, pudemos conhecer um pouco do artesanato local, seus artesãos, as comidas típicas etc. As crianças, os jovens e os adultos...toda a comunidade envolvida, aprendendo e mostrando um pouco de sua cultura.


UM SONHO...

QUE TAMBÉM É NOSSO!!!!!





















... EXPECTATIVAS À PARTE... SÓ ALEGRIA!!!!!!!!!!!!!!!!



































NOSSOS OLHARES ATENTOS PARA TUDO, TROCAMOS SABERES... DESPERTAMOS, ESTIMULADOS... LEMBRAMOS DO NOVO E DO VELHO... APRENDEREMOS... COMPARTILHANDO.



ARTESÃO MOSTRA SUA ARTE...

E O CONVIDAMOS PARA REPASSAR SEUS SABERES PARA NOSSA COMUNIDADE. Seus trabalhos feitos com restos da natureza, sua principal fonte de reciclagem, nos deixaram maravilhados...


































SEGUIMOS...



















O ponto mais forte foi a caminhada, seguimos pela orla com todo o grupo para a limpeza da praia. Um movimento vem crescendo, quem ama a natureza e acredita que é possível se educar a qualquer hora, se conscientizar de nossas forças e ações no todo dia, em qualquer
lugar que estejamos.


O Grupo de apoio que nos acompanhou, era formado por jovens e crianças...





























































NÃO LEVE O LIXO PARA CASA, TROQUE SUA SACOLA PLÁSTICA PELA SACOLA ECOLÓGICA.


Lição de casa...


Nossos agradecimentos a todos que fazem parte do projeto, que direta ou indiretamente tornaram possível esse momento cultural, em particular a nossa vice-diretora Janaina, por sua doação. A colaboração e o empenho de todos foi e será fundamental para o desenvolvimento e a continuidade de nossas atividades.
OFICINAS DE CRIAÇÃO, CULTURA E VIDA.

quinta-feira, 12 de junho de 2008

AGENDA 21 LOCAL...



REVENDO AGENDA 21, nas escolas...educando para conviver e viver em um ambiente saudável e sustentável... "A partir da Agenda 21 Global, todos os países que assinaram o acordo assumiram o compromisso de elaborar e implementar sua própria Agenda 21 Nacional.A metodologia empregada internacionalmente para a elaboração das agendas 21 nacionais contempla a participação de diferentes níveis do governo, o setor produtivo e a sociedade civil organizada.No Brasil foi criada, por decreto do Presidente da República, em fevereiro de 1997, a Comissão de Políticas de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21, no âmbito da Câmara de Políticas dos Recursos Naturais, incluindo representantes do governo e da sociedade civil, com as atribuições de (1) propor estratégias de desenvolvimento sustentável e (2) coordenar, elaborar e acompanhar a implementação daquela Agenda.Um fator diferencial da Agenda Brasileira em relação às demais experiências no mundo é a opção pela inclusão das Agendas Locais.Num país de dimensões continentais e de múltiplas diferenças, a criação das Agendas Locais torna-se condição indispensável para o êxito do programa...A Agenda 21 Brasileira tem como opção a criação de Agendas 21 Locais. A proposta é que cada cidade faça sua Agenda 21 Local com a participação da sociedade civil.Assim como cada país, cada cidade deve adequar sua Agenda à sua realidade e às suas diferentes situações e condições, sempre considerando os seguintes princípios gerais:*participação e cidadania;*respeito às comunidades e diferenças culturais;*integração;*melhoria do padrão de vida das comunidades;*diminuição das desigualdades sociais;*mudança de mentalidades.Os compromissos assumidos pelos representantes dos países que aprovaram a Agenda 21 Global são muito claros e objetivos.Preservar as florestas e as nascentes, buscar substitutos para o CFC e outras substâncias que destroem a camada de ozônio, proibir a pesca destrutiva, buscar novas fontes de energia renováveis, reduzir o lixo produzido e encontrar combustíveis alternativos são alguns dos compromissos que devem ser traduzidos em ações, quando couber, na formulação de cada Agenda 21 Local.Copyright © 2000-2001 - Ponkan Studio & LicensingTodos os direitos reservados - All rights reserved
Saiba mais sobre estas e outras ações, PASSE ADIANTE...

http://www.planetasustentavel.com.br/

terça-feira, 3 de junho de 2008

OFICINA 3: LINHAS E DESIGNS

A OFICINA DE LINHAS E DESIGNS tem como seu artesão: GEISE DIAS, seu trabalho é desenhar, criar e confeccionar moda e design, consegue ser bastante criativo, usando materiais recicláveis em seus moldes variados, conseguindo atrair colegas para ajudarem como modelos.
A oficina já conta com dez adolescentes motivados, que pensam em confeccionar as roupas das Festas Juninas da escola.
ROUPAS CONFECCIONADAS COM RETALHOS (Técnica do Fuxico)































ROUPAS CONFECCIONADAS COM SACOS DE LIXO
(Apresentadas na Feira de Ciências do Frei Tito)









CAMPANHA DA FRATERNIDADE

CAMPANHA DA FRATERNIDADE
a paz do mundo começa em mim...
TRAILERS •Documentários

Uma homenagem à exuberância da natureza

PENSAMENTO, POESIA...

" A conservação não é pela terra, é por nós. A biodiversidade é importante para o nosso bem estar fisiológico, psíquico, estético, relativo, é um problema de desejo e de bem estar..."

(Humberto Maturana)

EDUCAR ... APRENDER...EDUCAÇÃO.

BRASIL NO MUNDO...Educando

MENINA CANADENSE DE 13 ANOS, EM UMA CONFERÊNCIA MUNDIAL...

APRENDER... EDUCAR AMBIENTALMENTE...

INDICAMOS: TRAILLER DOS FILMES. VOCÊ VAI SE EMOCIONAR!!!

UM FILME COM CENAS FORTES...

ESCOLA... ESCOLAS... NO MUNDO DA ESCOLA

Uma história real...

APRENDER E ENSINAR, DEVER DE TODOS NÓS...

Questões da humanidade...

PENSAR, REFLETIR, EDUCAR E BRINCAR...ASSISTA.

DEFENDER A VIDA!!!!

APRENDER A CONHECER E A PRESEVAR... ÁGUA.

EU QUERO PAZ...